Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 3236 treff.
  • Flere søknader og redusert saksbehandlingstid

    03.04.2024 | Artikkel

    ...samlede saksbehandlings- og ventetiden. Antallet søknader knyttet til enkeltbrukere økte med omtrent 10 prosent. Økningen var størst innenfor fagområdene sammensatte lærevansker (SLV) og språk/tale. Disse sakene ...
  • Nedsatt hørsel og tilrettelegging ved prøver og eksamen

    01.07.2016 | Artikkel

    ...tilrettelegging av eksamen for elever og privatister er regulert i forskrift til opplæringslova , kapittel 3, § 3-29  Elever med nedsatt hørsel kan ha vansker med tale- og skriftspråklige ferdigheter, ha behov ...
  • Lære i og på – beskrivelse

    08.06.2016 | Artikkel

    ...preposisjonene ”i” og ”på”. Fokusord I På Bok Fisk Garasje Glass Hatt Fjell Tallerken Sandkasse Spade Bord Brødrister Vann Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Lære i og på (PDF) Oppgaver Modellere bruken av "i" og "på" med ...
  • Formidling og visualisering av fagstoff

    06.11.2019 | Artikkel

    ...fagstoff og reise på virtuelle ekspedisjoner.  Mange reiser på turer for å oppleve ulike steder som en del av undervisningen. VR kan være et supplement til dette hvor du kan reise uavhengig av tid og sted ...
  • Selvstendighet og mestring i hverdagen

    02.05.2022 | Artikkel

  • Tiltak og oppfølging for skolebarn

    23.10.2017 | Artikkel

    ...som stammar. Målet er å skape medvit kring taleflyt og kommunikasjon, og det å vere ein god kommunikasjonspartnar. Eleven skal lære konkrete teknikkar og strategiar for betre taleflyt. Eit anna mål er å overvinne ...
  • Synstap og overgang til barnehage

    16.06.2016 | Artikkel

    Forbered barnehagestarten for blinde og svaksynte barn i god tid. Da er det lettere å legge til rette for trivsel og inkludering. Barnehagen må tilrettelegge for en god start. Hovedregelen er at barnet ...
  • Tilrettelegging av fag og aktiviteter

    10.09.2019 | Artikkel

    ...denne opplæringspakken har vi søkelys på tilrettelegging for læring for elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Målet er å sørge for størst mulig grad av deltakelse.   
  • Tilpassing av kartlegging og utredninger

    10.09.2019 | Artikkel

    ...gjennomføringen mer dynamisk. Du kan ikke benytte normeringen, men du kan beskrive erfaringene du får, og bruke dette i tilretteleggingen.   Ved slik tilpasning må personen ha erfaringer fra det daglige med ...
  • Undervisningsforslag, avlesningstekster og andre undervisningstips

    17.08.2020 | Artikkel

    ...tegnspråk deler undervisningsopplegg, avlesningstekster og andre tips som kan benyttes som erstatning for avlyste deltidsuker  for elever og  kurs for foreldre og søsken ved Statped som følge av Covid-19-situasjonen ...